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Teatro infantil propuesto como herramienta pedagógica para el aprendizaje disciplinario en el área de historia.

Date
2019-11
Authors
Barriga Andrade, Bárbara Marisel
Caro Jiménez, Gloria Liliana
Monsalve Ramos, María Ignacia
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El teatro infantil como herramienta pedagógica, es una propuesta nueva para incorporar en el proceso enseñanza – aprendizaje, al dictar asignaturas como historia y geografía. A través del tiempo se trabajó como taller extraescolar, sin embargo, está vez se apostará a que en poco tiempo se incluya dentro de la secuencia didáctica en el aula de clases.
Description
Seminario para optar al título de Profesor de Educación General Básica y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2019
Keywords
TEATRO INFANTIL, HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE
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