Publication: Estudio sobre la opinión de los docentes acerca de la inclusión del cuento Nicolás tiene 2 papás en el currículum de lenguaje, en el primer ciclo de enseñanza básica, en escuelas laicas y confesionales de la Comuna de Chillán, año 2015.
Estudio sobre la opinión de los docentes acerca de la inclusión del cuento Nicolás tiene 2 papás en el currículum de lenguaje, en el primer ciclo de enseñanza básica, en escuelas laicas y confesionales de la Comuna de Chillán, año 2015.
Date
2015-12
Authors
Contreras Montecinos, Camila
Gajardo Álvarez, Sarai
Núñez López, Maritza
Venegas Rodríguez, Marta
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Abstract
Esta investigación compara el grado de aceptación de la lectura del cuento Nicolás tiene 2 papás entre los establecimientos educacionales confesionales y laicos. El estudio se enmarca en el paradigma cuantitativo, exploratorio y no experimental, el que permite recoger, procesar y analizar datos numéricos sobre la opinión de los docentes de colegios laicos y confesionales. El problema de investigación va enfocado a destacar el grado de aceptación que tiene el tema en el contexto escolar y social, ya que en la actualidad es un tema controversial. La metodología utilizada para la recopilación de información es la aplicación de una encuesta tipo Likert.
Description
Seminario para optar al título de Profesor de Educación General Básica y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2015.
Keywords
IDENTIDAD DE GENERO, FAMILIA HOMOPARENTAL, FAMILIA HETEROPARENTAL, HOMOSEXUALIDAD, HETEROSEXUALIDAD