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Diferencias en la autoestima de niños de 8 a 13 años diagnosticados con TDAH entre estudiantes de colegios particulares subvencionados y municipales.

Date
2017-11
Authors
Carvajal Rojas, Camila Jesarela
Ortega Caro, Bárbara Estefanía
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Abstract
El objetivo de nuestra investigación es medir la autoestima de niños de 8 a 13 años que estén insertos en clegioso particulares subvencionados y escuelas municipales de la Ciudad de Chillán y que estén Diagnosticados con TDAH. Para ello, se aplicó el Test de Autoestima Escolar (TAE) realizado por Teresa Marchant, Isabel Haeussler y Alejandra Torretti en 1991 y estandarizado en 1997. El TAE, es un test estandarizado en Chile que tiene normas elaboradas en puntajes T por curso de 3ero a 8vo básico y por edad de 8-13 años. La metodología del estudio fue cuantitativa, transversal, no experimental.
Description
Seminario para optar al título de Psicólogo y grado de Licenciado en Psicología. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2017.
Keywords
TRASTORNO DE DEFICIT ATENCIONAL CON HIPERACTIVIDAD (TDAH), NIÑOS, TEST DE AUTOESTIMA ESCOLAR (TAE), COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS, ESCUELAS MUNICIPALES
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