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Propuesta metodológica basada en problemas para abordar los contenidos de biología humana y salud en NM1.

Date
2009-11
Authors
Marín Silva, Roxana Alejandra
Olivares Rivera, Francisca Alejandra
Rivera Silva, Rubén
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Abstract
Esta propuesta metodológica, inspirada en el modelo constructivista de resolución de problemas, Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), se diseña en base a hechos noticiosos que sirven de contexto real para abordar los contenidos de la unidad del subsector de biología para NM1: “Biología humana y salud”. Cada hecho noticioso sirve como hilo conductor de una serie de situaciones problemas más específicos que apuntan a la solución de un problema general planteado. Los alumnos trabajan y se organizan de manera grupal para dar solución a los problemas a través de la investigación realizada por ellos mismos, bajo la supervisión del profesor. Se deja a disposición este material para contribuir a una nueva forma de tratar los contenidos mencionados anteriormente y cuya principal expectativa es que los alumnos logren un mejor aprendizaje y adquieran una mejor disposición al trabajo colaborativo, desarrollen una mejor autonomía en el proceso de aprendizaje y a la vez, que tomen conciencia del cuidado de su maravilloso cuerpo.
Description
Seminario para optar al título de Profesor de Biología y Ciencias Naturales y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2009.
Keywords
BIOLOGÍA, METODOLOGÍA, BIOLOGÍA HUMANA, METODOLOGIA ABP, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
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