Publication: Estado nutricional, calificaciones autoestima en estudiantes de enseñanza media de colegios subvencionados de Chillán
Estado nutricional, calificaciones autoestima en estudiantes de enseñanza media de colegios subvencionados de Chillán
Date
2017-12
Authors
Rubilar González, Bárbara Andrea
Sánchez Thomman, Génesis Andrea
Sepúlveda Fuentes, Beatriz Solange
Tapia Irribarra, Natalia Fernanda
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Abstract
La investigación tiene como objetivo comparar diferentes estados nutricionales, rendimiento académico y autoestima en estudiantes de enseñanza media, determinar estado nutricional, rendimiento académico y autoestima, asociar estado nutricional y rendimiento académico, asociar estado nutricional y autoestima. La muestra estuvo constituida por 326 estudiantes, de los cuales se obtuvo que el 72,4% presenta un estado nutricional normopeso, 15,6% sobrepeso, 9,2% obesidad y el 2,8 enflaquecido. Por otra parte se observó que el 47,5% tiene un rendimiento académico bueno, 42,3 bueno y el 10,1% suficiente. En cuanto a la autoestima se observó que el 32,3% presenta una autoestima normal, 31,1% muy alta, 16,6% alta, 10,7 muy baja y el 10,4 baja.
Description
Seminario para optar al título de Psicólogo y grado de Licenciado en Psicología. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2017
Keywords
AUTOESTIMA, ESTADO NUTRICIONAL, RENDIMIENTO ACADEMICO, IMC, ADOLESCENTES