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Perfil del alumno propuesto por programas del NB6 versus el perfil adquirido de los alumnos de las escuelas públicas "Escuela Los Héroes", "Escuela Diego Barros Arana" y "Escuela Ramón Vinay Sepúlveda.

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datacite.subject.fosoecd::Social sciences::Educational sciences
dc.contributor.advisorGutiérrez Jeldres, Lorena Del Carmen
dc.contributor.authorCarrasco Rodríguez, Karen Elena
dc.contributor.authorLipán Venegas, Marlene Alejandra
dc.contributor.authorMansilla Garrido, María José
dc.contributor.authorMaureira Ulloa, Marcela Alejandra
dc.contributor.authorMolina Pino, Carolin Elizabeth
dc.contributor.authorRojas Contreras, Marcela Alejandra
dc.date.accessioned2024-05-13T16:40:57Z
dc.date.available2024-05-13T16:40:57Z
dc.date.issued2008-11
dc.descriptionSeminario para optar al título de Profesor de Educación Parvularia y profesor en Educación General Básica y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2008
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como problema investigar cuál es el éxito en la enseñanza de las distintas áreas del conocimiento a través de la determinación del perfil en cada una de ellas y tiene como objetivo averiguar si en los diferentes tipos de perfil existe o no un porcentaje alto de alumnos que haya alcanzado el perfil ideal y en cual existen diferencias entre hombres y mujeres. Este estudio se llevó a cabo en tres escuelas básicas públicas de la ciudad de Chillán, de las cuales se extrajo la muestra de 172 alumnos, divididos en 110 hombres y 62 mujeres. A través de un instrumento elaborado con los aprendizajes esperados de los subsectores más relevantes de este nivel, se formaron cuatro perfiles, los cuales son: Perfil Lingüístico (Lenguaje y Comunicación), Perfil Matemático (Educación Matemática), Perfil Científico (Estudio y Comprensión de la Sociedad y Estudio y Comprensión de la Naturaleza) y Perfil Artístico (Educación Musical y Educación Artística). De este estudio se puede inferir que un porcentaje muy bajo de alumnos alcanzan el perfil ideal en todas las áreas consultadas y que sólo en el perfil matemático existen diferencias significativas entre hombres y mujeres.
dc.identifier.otherhttps://catalogobiblioteca.unach.cl/Record/26541
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblio.unach.cl/handle/123456789/1476
dc.language.isoes
dc.subjectAPRENDIZAJE ESPERADO
dc.subjectPROGRAMAS DE ESTUDIO
dc.subjectPERFIL IDEAL
dc.subjectPERFIL REAL
dc.subjectALUMNOS
dc.titlePerfil del alumno propuesto por programas del NB6 versus el perfil adquirido de los alumnos de las escuelas públicas "Escuela Los Héroes", "Escuela Diego Barros Arana" y "Escuela Ramón Vinay Sepúlveda.
dc.typeResource Types::text::thesis::bachelor thesis
dspace.entity.typePublication
oairecerif.author.affiliationUniversidad Adventista de Chile.
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