Publication: Funcionamiento ejecutivo en niños diagnosticados con déficit de atención con y sin hiperactividad
Funcionamiento ejecutivo en niños diagnosticados con déficit de atención con y sin hiperactividad
Date
2017
Authors
Medina Peña, Karla Beatriz
Núñez Ramírez, Elías Francisco
Vladislavic Reyes, Carolina Andrea
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Abstract
El Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es un trastorno de neurodesarrollo caracterizado por un patrón constante y persistente de hiperactividad e inatención. Existen tres subtipos de diagnóstico: con características de hiperactividad (TDAH), de inatención (TDA) y una combinación de ambas (TDAH-C). Diversas investigaciones han encontrado que las fallas que presentan los niños en este trastorno se relacionan con el desarrollo de las Funciones Ejecutivas (FE), a pesar de que existen diversas evidencias científicas no hay un consenso que defina los dominios relacionados para cada subtipo del TDAH
Description
Seminario para optar al título de Psicólogo y grado de Licenciado en Psicología. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2017.
Keywords
FUNCIONES EJECUTIVAS, VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO, CONTROL INHIBITORIO, TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD, MEMORIA DE TRABAJO Y FLEXIBILIDAD COGNITIVO